Ընտանիքների խոսքով՝ Գազայի հաշմանդամություն ունեցող երեխաները բախվում են դպրոցների փակմանը

Ջանայի փակված դպրոցն ու կոտրված ակնոցը

«Ալ Նուր» դպրոցը փակվել է պատերազմի ընթացքում ծանր վնասվելուց հետո։ Դպրոցի նախկին կրթական խորհրդատու Դուա Օմար Բաշիրն ասել է, որ այն Գազայի միակ պետական դպրոցն էր՝ նախատեսված տեսողության խանգարումներ ունեցող միջին և ավագ դասարանների աշակերտների համար։ Նախկինում այնտեղ սովորում էր մոտ 80 աշակերտ։ Վնասված ճանապարհներն ու հարմար տրանսպորտի բացակայությունը լրացուցիչ խոչընդոտներ են ստեղծում։ Այդուհանդերձ, տարրական կրթության որոշ հնարավորություններ պահպանվում են պաղեստինցի փախստականների հարցերով ՄԱԿ-ի գործակալության կենտրոններում։

Իսրայելի շրջափակումը դժվարացնում է նաև Բրայլի գրությամբ նյութեր ձեռք բերելը։ Բրայլի գրությունը կազմված է ուռուցիկ կետերից, որոնք կարդում են շոշափելով։ Բաշիրը մտավախություն ունի, որ առանց կանոնավոր ուսուցման աշակերտները կարող են կորցնել տարիների ընթացքում ձեռք բերած՝ Բրայլի գրությունից օգտվելու և ինքնուրույն սովորելու հմտությունները։

12-ամյա Ջանա Շրեյմի համար, որն իրավական չափանիշներով համարվում է կույր, դպրոց հաճախելու հնարավորության կորուստը համընկել է օգտագործելի ակնոցից զրկվելու հետ։ Նրա մայրը՝ Վաֆա Շրեյմը, ասել է, որ Ջանայի՝ բարձր օպտիկական ուժով դեղատոմսային ակնոցը կոտրվել է, երբ ընտանիքը 2023-ի նոյեմբերին Իսրայելի հարձակման ժամանակ փախչում էր Շատի ճամբարից։ Ոսպնյակները վերանորոգել հնարավոր չէր, նոր ակնոց գնելու գումար չկար, իսկ շրջափակումը թույլ չէր տալիս փոխարինող ակնոց ձեռք բերել։

Վաֆան ասել է, որ Ջանան այժմ անծանոթ վայրերում սայթաքում է և տեղաշարժվելիս ապավինում մոր ու քրոջ օգնությանը։ Քանի որ Ջանայի դպրոցը փակ է, Վաֆան փորձում է նրան տանն ուսուցանել Բրայլի գրամեքենայի օգնությամբ, որպեսզի աղջիկը պահպանի իր հմտությունները։

Վաֆան կոչ է արել տրամադրել ակնոցներ, բժշկական պարագաներ ու անվտանգ կրթական տարածքներ։ Քուրազը կոչ է արել թույլատրել լսողական սարքերի, մարտկոցների և պահեստամասերի մուտքը Գազա, ինչպես նաև ավերված կենտրոնների փոխարեն անվտանգ ժամանակավոր դասասենյակներ ստեղծել։