ԱՄՆ-ի կրթության նախարարությունը հետաքննում է երեք դպրոցական շրջան

ԱՄՆ-ի կրթության նախարարությունը նոյեմբերի 9-ին հայտարարել է Նյու Մեքսիկոյի Ալբուկերկեի և Սանտա Ֆեի հանրային դպրոցների, ինչպես նաև Փենսիլվանիայի Փենսբերի դպրոցական շրջանի հետաքննության մասին։ Նախարարությունը պնդում է, որ շրջանների գենդերային ինքնության քաղաքականությունը խախտում է դաշնային օրենքը։

Բացի այդ՝ նախարարությունը հայտնել է, որ արդարադատության նախարարության հետ իրավակիրառ գործողություններ է ձեռնարկում Փենսիլվանիայի Փայն Ռիչլենդ դպրոցական շրջանի առնչությամբ։ Այն պնդում է, որ շրջանի քաղաքականությամբ աշխատակիցներին, այդ թվում՝ բուժքույրերին և հոգեբաններին, հրահանգվում է նպաստել աշակերտների գենդերային անցմանը՝ առանց ծնողների համաձայնության։

Ինչ է պնդում նախարարությունը

Կրթության նախարարությունը հայտնել է, որ հրապարակված տեղեկությունները մտահոգություն են առաջացրել, թե Ալբուկերկեի և Սանտա Ֆեի շրջաններում գործող քաղաքականությունը թույլ չի տալիս դպրոցների աշխատակիցներին ծնողներին տեղեկություններ հայտնել երեխայի գենդերային ինքնության կամ անցման մասին։ Գենդերային ինքնությունը մարդու՝ սեփական գենդերի զգացողությունն է։

Նախարարության հաղորդմամբ՝ Փենսբերիում ծնողները պնդում են, որ դպրոցական շրջանը երեք տարի շարունակ, առանց իրենց տեղեկացնելու, նպաստել է իրենց դստեր սոցիալական անցմանը, որպեսզի նա ներկայանա որպես տղա։ Սոցիալական անցումը վերաբերում է նրան, թե մարդն ինչպես է ներկայանում կամ ճանաչվում առօրյա կյանքում․ այն ինքնին բժշկական բուժում չի նշանակում։

Կրթության նախարար Լինդա Մաքմահոնն ասել է, որ վարչակազմի կրթական օրակարգը միտված է պաշտպանելու ծնողների իրավունքներն ու դասարանում թափանցիկությունը, և որ ծնողները պետք է առաջինը որոշումներ կայացնեն իրենց երեխաների կյանքի վերաբերյալ։